Знание-Сила или кое-что важное, о чем следует помнить, или задуматься...

Если носить с собой на постоянной основе нож или заряженный пистолет, или иное оружие, готовясь в любой момент его применить. То мир подарит незабываемые переживания, применения на деле данного оружия, просто притянув необходимую ситуацию.
Если человек ищет десяток знаний по методам разрушения, порчам, малефике, некро и иным способам уничтожения, ему придется столкнуться с данной силой, или ситуацией применения данного знания на практике. Магическое оружие и обладание данным оружием - может привлекать соответствующих врагов и ситуации.
Знание это груз, это ответственность, это ключ к силе. 
Если оружие не применяется на деле - оно притупляется и начинает ржаветь, навык теряется, реакция замедляется. Если знание не применяется - оно давит и превращается в груз, который мешает идти. В лучшем случае, оно теряет свою актуальность, вложение уходит. В худшем случае - перерождается в свою противоположность, или просто вырождается. В еще более худшем - притянет ситуации, когда весь военный арсенал придется применить на практике, путем достаточно тяжелых и жестких ситуаций. Или в ином случае, знание примененное неверно или с нарушением, так же оборачивается обратной стороной, или активирует негативную сторону, или притягивает инверсию, либо не находит реализации и возвращается к источнику... 

Подумайте трижды пытаясь искать знание высокого уровня. Насколько присутствует готовность нести на себе данное знание... и получать то, что знание способно открыть. Во всех смысла данного слова. В направлении знания как такового , и знания магического в особенности, все не так просто, как кажется. Представьте себе, что Знание - это отдельная наука, или отдельный пласт. Как скажем "Химия" или "Физика", или как "Океаническая среда". Это определенная прослойка, наполненная существами несущими свои функции (в том числе даже богами), идеями, архе, и высшими началами, правилами, особенностями данной прослойки, своими конструкциями и структурами. Существует ряд законов и понятий, ряд правил и принципов, которые касаются уровня знаний, накоплений, архивов, истории, картографии времени, сновидений, пластов знания. Как и те силы и следящие и механизмы , которые наблюдают за знанием, его передачей, распространением. За теми пластами знания, что открываются людям и так далее. Существуют правила тайны и сакральности, правила передачи, законы выше стоящего, баланса, равновесия, жертвы, и соразмерности и своевременности и много других аспектов огромного пласта Знания. Так как знание крайне опасный "предмет"...и вдвойне опасен он в руках тех, кто не осознает чем обладает, или желает применять его во вред... Знание считается чем-то неуловимым, невещественным, не физическим, потому к нему бывает предвзятое или легкомысленное отношение, не серьезное. И это одно из заблуждений некоторых людей не склонных размышлять, наблюдать и анализировать...

Существует уровень знания первоклассника, а существует 11.
Если первоклассника переместить на уровень программы 11 класса, он вряд ли что-то поймет, а порой может и заболеть от перенапряжения и стресса, от неподготовленности к данной информации и ее обработке. Невозможности воспринять, понять... Хотя определенно для ученика 1го класса бывает интересно узнать, что значат странные названия и термины других классов... Но знание не дается раньше времени. Точно так же как и знание, которое понятно лишь мастерам, или посвященным, или мудрым - что говорится только среди мудрых.

Кто-то жалуется что не может получить определенное знание, однако если человек получает магическое знание, значит на то есть свои выше стоящие законы, в том числе причинного плана. Никто даже близко не приблизится к магическому знанию, и не сможет его увидеть, применить и понять, если не будет готовности и распоряжения "сверху". Аналогично, если знание не дается, значит оно может быть опасно либо нет готовности для его осознания, знание уйдет от такого человека, либо принесет вред или что-то заберет взамен, если оно не заслужено. А порой знание лежит на поверхности, сотня человек проходит мимо, а один человек замечает это знание, оно предназначалось именно для него и ожидало его , в данном месте и времени, чтобы он заметил, понял, принял... и это послужило ключом для него... Точно так же, как существует уровень знания Земли, а существует океан космического знания накопленный за миллиарды миллиардов лет, и далеко не все идеи и знания океана полезны для человека, поэтому не даются раньше времени, как и учебные курсы высшей школы, для 1 класса. Всему свое время. Так как и время и знание - имеют значение.

Будьте осторожнее с распространением знания и тех методов, что были даны лично для вас , для личного применения, а не общественного открытия. С неумелым или пренебрежительным отношением к неким методам или знаниям полученным из магических источников. И с бесконечным накопительством магических методов в так называемые "копилки", и тем более с поиском методов, не для широкой публики, а из закрытых источников, из скрытых и старых книг или библиотек. Не страх и запугивание возможной угрозой, но благоразумие и предусмотрительность необходимы...

Благодарю Мастер, написано о насущном и доходчиво.

благодарю вас Мастер, хорошая и понятная тема.

это многое объясняет..благодарю за познавательную информацию!

А ведь действительно так.. Благодарю за раскрытие данной темы..